Η ευρεία διάδοση της παραπληροφόρησης επηρεάζει τις δημοκρατίες σε παγκόσμιο επίπεδο κι έχει δημιουργήσει την επείγουσα ανάγκη ενίσχυσης των ψηφιακών δεξιοτήτων και της ενίσχυσης του γραμματισμού στα Μέσα. Η ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων μπορεί να βοηθήσει μαθητές, δημόσιους φορείς, μέσα ενημέρωσης και το ευρύτερο κοινό να αναγνωρίζουν καλύτερα και να ανταποκρίνονται σε παραπλανητικές ή ψευδείς πληροφορίες που διακινούνται στο διαδίκτυο. 

Οι δράσεις του MedDMO στον τομέα του γραμματισμούς στα μέσα επικεντρώνονται σε δύο βασικούς άξονες: (α) την παραγωγή του απαραίτητου εκπαιδευτικού και επιμορφωτικού υλικού και (β) τη διοργάνωση εκδηλώσεων και εκστρατειών για την ενίσχυση του γραμματισμού στα Μέσα, με στόχο την ανάπτυξη δεξιοτήτων κριτικής σκέψης και την ενίσχυση της ανθεκτικότητάς τους απέναντι σε ψευδείς ή παραπλανητικές πληροφορίες. Παράλληλα, ο κόμβος υποστηρίζει επαγγελματίες των μέσων ενημέρωσης στον εντοπισμό, την ανάλυση και την αποδόμηση ψευδών ισχυρισμών. 

Κατά τη διάρκεια του πρώτου κύκλου του MedDMO, υλοποιήθηκε ένα ευρύ φάσμα δράσεων και εκδηλώσεων για την παιδεία στα μέσα, όπως εργαστήρια, εκπαιδευτικά σεμινάρια, διαδικτυακά σεμινάρια (webinars), καθώς και παρεμβάσεις σε δημόσιες εκδηλώσεις και συνέδρια. Οι δραστηριότητες αυτές απευθύνθηκαν σε φοιτητές δημοσιογραφίας, δημοσιογράφους και επαγγελματίες των μέσων ενημέρωσης, καθώς και στο ευρύ κοινό, με κύρια στόχευση μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και ερευνητές. Παράλληλα, δημιουργήθηκε το απαραίτητο εκπαιδευτικό και επιμορφωτικό υλικό για την υποστήριξη αυτών των δράσεων, όπως εκπαιδευτικά εργαλεία (toolkits) και υλικά, όπως επιμορφωτικά βίντεο, διαδικτυακοί οδηγοί/έγγραφα, παρουσιάσεις/διαφάνειες, σχέδιο μαθήματος, οπτικό υλικό και διαδικτυακά κουίζ. 

Κατά τη διάρκεια του δεύτερου κύκλου του MedDMO, οι δράσεις του γραμματισμού στα Μέσα θα επεκταθούν περαιτέρω, λαμβάνοντας υπόψη τις ιδιαίτερες προκλήσεις κάθε χώρας, με ιδιαίτερη έμφαση σε πιο ευάλωτες ομάδες (π.χ. μεταναστευτικές κοινότητες, νέοι και ηλικιωμένοι). Επιπλέον, θα παραχθεί προσαρμοσμένο υλικό σε διάφορες μορφές (τόσο στα ελληνικά όσο και στα αγγλικά), ώστε να ανταποκρίνεται στις συγκεκριμένες ανάγκες αυτών των ομάδων.